• A
  • Bm
  • D
  • Em
  • F#m
  • G
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Tom:
INTRO: G - F#m - Bm - A x2
G F#m Supongamos, por ejemplo,
Bm A G Que una galerna destroza una parte importante
F#m Bm A De la flota de bajura del Cantábrico.
G F#m ¿Cuál será el efecto,
Bm A Sobre el mercado de sardinas,
G F#m Bm A De la destrucción de parte de los barcos?
Em F#mG Puede considerarse
D A Una disminución de lo ofrecido.
Em F#mG En el equilibrio final
D A Se consume menos y se paga más. INTRO: G - F#m - Bm - A x2
G F#m Supongamos, por ejemplo,
Bm A G Que una galerna destroza una parte importante
F#m Bm A De la flota de bajura del Cantábrico.
G F#m ¿Cuál será el efecto,
Bm A Sobre el mercado de sardinas,
G F#m Bm A De la destrucción de parte de los barcos?
Em F#mG Puede considerarse
D A Una disminución de lo ofrecido.
Em F#mG En el equilibrio final
D A Se consume menos y se paga más.
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